中国人民大学2019年度学生作业体系表彰会暨“厚
来源:机器人网 发表于2019-07-18 00:30:44 编辑:艾弗森
摘要: 12月23日下午,我国人民大学2019年度学生作业体系赞誉会暨厚重人才生长支撑方案发动典礼在八百人大教室举办。我国人民大学党委书记靳诺、校长刘伟、

 

中国人民大学2019年度学生作业体系表彰会暨“厚重人才生长支撑方案”发动典礼举办

 

中国人民大学2019年度学生作业体系表彰会暨“厚重人才生长支撑方案”发动典礼举办

 

中国人民大学2019年度学生作业体系表彰会暨“厚重人才生长支撑方案”发动典礼举办

 

中国人民大学2019年度学生作业体系表彰会暨“厚重人才生长支撑方案”发动典礼举办

12月23日下午,我国人民大学2019年度学生作业体系赞誉会暨“厚重人才生长支撑方案”发动典礼在八百人大教室举办。我国人民大学党委书记靳诺、校长刘伟、党委副书记吴付来到会活动并颁奖。校园学生作业体系整体专职教导员,本、硕、博班级班主任代表,2019、2019年“两年制主干方案”成员、获奖学生、教师、团体代表及“厚重人才生长支撑方案”项目师生代表等参加会议。党委副书记吴付来主持会议。

吴付来副书记首要介绍了曩昔一年人民大学学生作业体系的部队建造以及学生奖赏的有关状况,并就校园加强班主任待遇保证、评优奖赏力度及选聘查核作业等一系列方针要求做了通报阐明,表明校园将进一步加大对班主任作业的支撑力度,鼓舞促进班主任全方位、全过程做好学生的教育引导作业。会上,吴付来副书记宣读了2018-2019学年学生奖赏暨“三班建造”赞誉名单,与会领导向获得十佳班主任、吴玉章奖学金、国防奖学金的先进个人及获得先进班团体、十佳宿舍、标兵社团等荣誉的先进团体代表颁发了荣誉证书。

“十佳班主任”获奖代表外国语学院王建华教师、“吴玉章奖学金”获奖代表信息学院2019级本科生王依诺同学先后讲话。王建华教师共享了班级办理的作业经验以及自己十年班主任进程的感触和收成,感谢班级同学为自己带来的高兴与成果;王依诺同学汇报了自己大学四年的前进与生长,感谢校园给予自己的培育与教训,表明将爱惜荣誉、不断猛进。

“厚重人才生长支撑方案”是人民大学学生作业体系以“立德树人”为理念,以本科人才道路图为扶引,跨过专业边界、激起学生爱好,着力打造的学生第二课堂学生归纳展开项目的统领渠道。会上,吴付来副书记介绍了“厚重人才生长支撑方案”的创立布景和开展状况。指出?“厚重人才生长支撑方案”?依托校园优势学科、结合五大学部专业特征,倡议学生多途径、多样化生长,推动学生赞助体系由“经济赞助”向“生长赞助”转型,现在已试点展开“明德人文”项目和“明德中法”项目,行将分批次面向全校学生逐渐安排展开。

“明德中法”项目执行委员会主任,中法学院院长朱信凯教授介绍了“明德中法”项目展开状况,表明中法学院将在校园辅导下活跃推动“厚重人才生长支撑方案”,探究具有国际化特征的厚重人才培育途径。文学院2019级本科生沈晖作为“明德人文”项目学生代表讲话,表达了对校园的感谢及知行合一、极力成才的决计。

刘伟校长在会上对获奖团体与个人表明祝贺,并对学生作业体系曩昔一年获得的成果表明必定。刘伟校长表明,建造“人民满意、国际一流”大学的中心出题,在于能否以国际一流的教育培育出可谓国际一流的学生。人民大学最宝贵的历史作用和社会价值就在于,在我国共产党领导下为我国的革新、建造和变革开放作业培育出一批又一批的优异人才。“立德树人”是教育的根本任务,人才培育是校园建造过程中任何时候都不能迷糊、有必要注重的根基。

刘伟校长着重,学生作业无小事,牵一发而动全身,需求校园各个方面进行保证和支撑。学工部队甘于贡献,能打硬仗,全校学生的思维教育、生长教导、学习实践、赞助帮扶、心理健康、安全安稳等很多基础性作业的展开都有赖于学工体系部队的勤劳支付与不懈极力。班主任和教导员教师身处人才培育的最前沿和第一线,在学生作业部队傍边不可或缺,尤为重要。期望班主任、教导员教师以崇高的任务职责扎根育人一线,完成教育、科研、育人相互促进;以热诚的师者匠心凝集爱生情怀,成为学生依靠信赖的生长导师和知心朋友;以超卓的涵养学问完成典范力气,做好学生思维引领和行为引导。一同,刘伟校长还以本身担任班主任的阅历心得,鼓舞班主任教师坚持永久年青的心态,与同学一同生长,为国家和社会培育更多优异人才。

靳诺书记代表校园向整体获奖师生表明热烈祝贺,对学生作业部队曩昔一年的不懈极力与勤劳支付表明感谢,并就推动学生作业深化变革提出要求:一是要持续深化研究和掌握学生作业所在环境的新改变,推动“互联网+思政”的作业立异。靳诺书记表明,互联网大数据生态的新形势为学生思维政治教育作业带来了机会和应战。教育作业者要不断立异,倡议“人人参加、人人极力、人人享有”的作业理念,经过建造完善学生生长归纳点评体系,引导学生自动规划、全面展开;二是要深化研究和掌握学生集体的新改变,推动学生生长、展开、支撑、教导的立异。“厚重人才生长支撑方案”正是习惯了多样化成才的态势改变,着重对学生生长的归纳性辅导和对学生个性化展开需求的支撑;三是要自动习惯新形势,迎候新应战,不断提高作业才能,致力于协助学生沉淀“厚重”见识,完成思维、学习、本质、才能的全面提高。

靳诺书记高度必定了班主任、教导员部队在校园育人作业中的重要作用,并就深化做好底层学生作业提出了三点要求:第一是要沉下去,了解学生、关怀学生、辅导学生,以高度的职责心和任务感做好学生作业;第二是要钻进去,持续学习、深化研究,掌握年代脉息,不断提高学生作业的科学化、专业化水平;第三是要融进去,大局考虑、加强协同,坚持“咱们一同”的作业理念,推动全员育人新格局。靳诺书记表明,校园党委一向高度注重大学生思维政治教育作业,关怀重视教导员和班主任部队建造。今后会从校园展开和人才培育的战略高度持续给予班主任和教导员充沛鼓舞和大力支撑。期望学生作业部队不辱任务、不负重托,为校园变革立异和建造展开做出新的重要贡献。

2019年人民大学共评选出各类奖学金获奖学生7030人次,算计奖赏金额达1740.35万元,三好学生、优异研究生、优异学生兼职教导员和优异宿舍长荣誉称号3294人次;优异教导员31名、十佳班主任10名、优异班主任147名;先进班团体151个、十佳宿舍10个、文明宿舍71个、标兵社团5个、优异社团10个。学生作业体系将持续环绕人才培育这一主线,聚集学生作业质量提高和内在建造,全面提高学生作业科学化、专业化、精细化水平,为服务学生全面生长成才、建造“人民满意、国际一流”大学贡献力气。

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